2016年12月30日星期五

Moana, 一场寻自己之旅

自己篇

小女生一直对外在的事情充满好奇,也很勇敢的想要冒险,从小就被赋予领导者的角色,可是内心充满挣扎。

"每个人在这个岛都很快乐,可是这个快乐是被设计的; 每个人在这个岛都有自己的角色..."

你和我,是否也跟着剧本演?

"可是我内心唱着不一样的歌曲..."

曾经的你,是否也动摇了现在的生活是你想要的?

剧情开始,就说海洋选择了她,而她也想看看自己可以去到多远。当祖母鼓励她,她毅然的离开时,妈妈默默地看着她,那一幕,我哭了!离开,看来是成长的第一步....

当一个女孩完全不懂航船,却可以让她顺利找到毛依,只能说当你决定了的事,全宇宙就会来成全你协助你。

"以为是海洋呼唤我,其实是内在的声音呼唤我的。"

从外在到内在,是一个美丽的过程。

Ps:共时性的巧合,提醒我除了相信外在,更重要的是内心深处的呼唤,是内在的我呼唤我做回"莫淑卿".

家长篇

父亲母亲一直用心的栽培女孩成为岛上的领导人,父亲也很努力当一个领导人,保护家园,希望给每个人安全和稳定的环境。

曾经故人发现出海太远有黑暗的力量,因此,下达一个族群条规,就是不能越过礁石。就这样,盲目地跟从这个族群条规...

父亲为了保护女孩,也激励阻止她出海。

可是,躲在保护伞下的孩子不会长大,父母总以为我们是一点一滴的发放自主权给孩子,却忘了不是孩子要的方式。

离家,才是成长的第一步。我希望孩子带着的是我对他的爱,让他去创出自己的天空。



说故事的 淑卿

2016年12月29日星期四

女人的矛盾: 家务 vs 人品?

听到,有个刚结婚的朋友被婆家说没有做家务,心里面出现很多的问号和涌起很多的纳闷!

"为什么不是她洗碗?"
"为什么不是她扫地?"
"为什么不是她帮孩子洗大便?"
"做人媳妇知道理。"
"初为媳妇有如初生婴儿,要听教听话!"

心里面的疑问是,
"难道一个女人的价值,当她结婚后,就定位为她会不会做家务?"

如果是,干嘛要穷养儿,富养女?
如果是,干嘛从小告诉女儿要自立更生?
如果是,干嘛告诉我们也有追梦的权力!
如果是,干嘛告诉我们男女平等。

没错,我们就是新一代教养出来的女生,我们有想法,有梦想,有事业,有自主...在学校,我们上的课是男女生一起,所以我们同样是没被教育如何当家庭主妇或妈妈的,男生也没教育如何当家庭主夫或爸爸的。

我们的教育告诉我们是一起共同创造和经营一个家,越来越多证明爸爸参与孩子的成长对孩子的人格发展是非常有帮助的。我们的教育告诉我们就算是当家庭主妇,我们在家的地位也是公平的。我们的教育是互相扶持,互相支持,就算嫁人还是可以做自己,而不是服侍男人。

当我们被文明被人本教育养大的女人,一旦嫁人就好像只是被传统角色被家务来衡量,相信我们内心应该出现很大的冲突吧?!

嫁人后,好像就需要刻意的去做家务,刻意的去厨房帮忙,刻意的要洗碗...突然想起有篇文章,有个女生到男友家吃饭后,一个人独自在厨房后洗碗,男友一家在客厅看戏,女生决定打破碗后,说了一句"我在家父母不常让她做家务。",然后,跟男友说一句"如果当我是家人,应该叫我一起在客厅看戏。"

是的,当生活条件越来越好时,在养育子女时,已经是希望子女可以寻找自己的天空了,不是在为生活和家事忙得团团转,不再是女人无才便是德了,不再是女人嫁人后就要奉献自己给婆家或丈夫了。

请换个角度来看媳妇吧!她也有自己的成就和特质,不要用家务来衡量一个女人,你会错过她的好,相信你也不想自己辛辛苦苦教育的女儿,却因为嫁人后被家务来衡量来评价吧?!

我遇过一个智慧老人家,她家的家务是请钟点女佣的,她告诉我的一句话,就是"钱能解决的就让钱解决,不管儿子女儿媳妇女婿,他们才有更多时间做自己的事,不要浪费时间在家务上。" 欣赏的是,老人家可以不管是男生或女生,不管是儿子或媳妇,不管是女婿或女儿,都认同拥有相同的机会去追求自己的人生。

是的,内心里总想,与其再埋怨媳妇不做事,不然让大家拿钱请钟点女佣就好,减少不必要的繁琐细小的不满。



说故事的 淑卿

2016年12月25日星期日

做回"莫淑卿"

有一天,我在上课时,内心有股不是那么舒服的感觉,越上就越累,越提不起劲来。

甚至到了后期,老师说她和理事讨论后有4个人选,来带领一个指定的课程,不过,谁有兴趣也可以报名,那时刻,内心涌起一股情绪,接触到自己的课题是不喜欢拿来被评估和这样暧昧的说法。

去拥抱老师的那刻,眼泪在眼眶打转,内心直接判断自己是认为自己不够好,是想要得到赞赏的,自己习惯性的逃跑了,不过,有个声音一直提醒我要找小张谈和聊。

隔天,回到辅硕班的,用着fb和小张聊的时候,看着小张清楚知道自己的方向时,看着他的回复,心里面慢慢地刻画出自己想要的画面,是的,我不想一直以某人来当榜样,用她的标准来衡量自己做或实践的够吗?我想过"莫淑卿"的模样....

这时候,林老师说了一句话:"我们是自己的主体,是我们驾驭理论,而不是理论驾驭我。"叮~是的,我要当我自己,我要活出的是"莫淑卿"本人....内心是充满着感动,和老师分享时,竟然留下眼泪,喜悦地眼泪,我终于明白,前天的眼泪不是因为我认为我不够好,而是要跟这样地学习方式道别了,心里有点不舍!

又在同一刻,林老师也介绍了荣格说的共时性的巧合,让我相信冥冥中自有注定。

在我还在犹豫不决要踏出前方的路时,突然又多了一个饭局,和以量的相处,看着他说着他的故事,他面对的林林总总,就触动的是他的鼓励,要我们继续往前走,做自己就好!

共时性的巧合,我愿意相信是我的生命礼物来告诉我,我是时候当"莫淑卿",开拓"莫淑卿"的生命,踏踏实实地过自己的人生。



说故事的 淑卿

2016年12月1日星期四

留给儿子的祝福

我不会唱歌也不会听歌,
我的歌库里就是那仅仅的几首歌....

怀着孕的我,总期待自己可以找一首歌,
我会唱,又可以表达我的心声!如果有天我不在,我的孩子可以通过这首窥见我对他的爱,对他的期盼!

我预设当孩子面对人生挫折和困难时,
脑海里会浮现这首歌,让他可以记起我的爱,我的精神; 让他可以重新寻找方向,有力量的向前进。

从小,我每晚都会唱着陪他入睡
直到有一天,他大约18个月,他和我一直哼着这首歌
现在,他已经不需要我的陪唱,他选择自己入睡了

妈妈内心会失落,他一天一天的长大,一天一天的不需要我的陪伴,每天内心总会冒出一句话"他长大了!"

但我相信这首歌,会烙印在我们的脑海里...



说故事的 淑卿

LinkWithin

Related Posts with Thumbnails